Відеоуроки виходять на перший план у методі «перевернутого навчання».
Це коли лекції і домашні завдання міняються місцями. Учні дивляться
вдома навчальні відео, а в класі виконують вправи і дискутують. Як же
викладачу створити ефективні відеолекції? Розбираємося разом з Тетяною
Ткаченко, вчителем інформатики Новопечерської школи, яка провела майстер-клас у хабі «Освіторії».
Довідка
«Перевернуте навчання» чи flipped classroom у 2007 році у Вудландській
школі в штаті Колорадо (США) уперше застосували вчителі природничих наук
— Джонатан Бергманн і Аарон Самс. Вони викладали в інтернеті короткі
відеолекції, які учні переглядали вдома. Уроки ж присвячували
лабораторним роботам, а також відповідям на запитання школярів та
дискусіям. Згодом відзначили переваги методу: зростання активності
учнів, розвиток співпраці, персоналізація навчання, доступність
інформаційно-комунікаційних технологій.
Користуйтеся мультимедійними сервісами
Для створення власного уроку можна використати сервіс TED-Ed. Він дуже простий у застосуванні, однак дає змогу вчителю створити відеоурок будь-якого рівня складності.
Спочатку потрібно зареєструватися на сайті. Одразу після цього можна
перейти до створення свого уроку: завантажити відео з YouTube, додати до
нього запитання, тести, тези для обговорення чи посилання на додаткові
ресурси, поділитися відео з учнями, відстежувати їхній прогрес, збирати
відповіді.
Усі уроки зберігатимуться на сервісі, тому ви зможете їх редагувати чи
змінювати. Також можна користуватися вже готовими уроками з бібліотеки
TED-Ed.
Додайте інфографіку
Візуальні образи допоможуть донести ідею, особливо якщо вони грамотно
інтегровані в текст. Інфографіку можна створити за допомогою програмного
забезпечення для редагування ілюстрацій, наприклад: Adobe Illustrator,
Inkscape, Corel Draw, Corel Designer, Corel Painter, Adobe Photoshop,
Corel PhotoPainter, Gimp.
Але не обов’язково володіти дизайнерськими здібностями чи мати глибокі
знання графічних редакторів, щоб створити свій приклад інфографіки.
Існують також прості безкоштовні програмні засоби.
Наприклад, visual.ly
— великий сайт для обміну інфографікою, який дає змогу користувачам
вивантажувати створені образи в інтернет і досліджувати роботи інших
користувачів на певну тематику.
Або Infogram
— сайт, що використовує шаблони для створення інфографіки. Цей
безкоштовний ресурс дає змогу легко відвантажувати дані в кілька
соціальних мереж.
Використовуйте скринкасти
Скринкаст — це цифровий відеозапис інформації, що виведена на екран
комп’ютера, відеозахват екрана. Тобто відеозапис того, що відбувається
на моніторі, з можливістю додавання звукового супроводу і коментарів
вчителя.
Це набагато практичніше, ніж текстовий опис, інструкція чи посібник,
адже учні відразу бачать, як потрібно виконувати дії, про які йдеться у
відеодемонстрації.
Створювати скринкасти та монтувати відео можна за допомогою сайтів Screencast-O-Matic та oCam Screen Recorder. А за допомогою безкоштовного редактора OpenShot можна відредагувати будь-яке відео, обрізати та накласти необхідні спецефекти.
Долучіть скрайбінг
Скрайбінг — новітня техніка презентації (від англійського scribe —
ставити мітки, накидати ескізи), коли матеріал ілюструється «на льоту»
малюнками фломастером на білій дошці чи аркуші паперу.
Таким чином вчитель може створити для дітей ефект паралельного
проходження, коли учні одночасно чують і бачать те, про що йдеться.
Комп’ютерний скрайбінг набагато простіший, ніж ручний. Викладачу не
потрібно мати відеокамеру, штатив та опановувати навички монтажера і
диктора. Такий скрайбінг можна створити за допомогою сервісу PowToon і програми VideoScribe.
Цей інструмент дозволяє створювати цікаві сюжети для уроків з історії,
суспільствознавства, англійської мови та багатьох інших. За допомогою
скрайбінгу можна «екранізувати» казки, вірші, загадки.
Тривалість відеосюжетів визначайте самостійно залежно від мети та обсягу
матеріалу. Однак ідеально для успішного засвоєння — від 5 до 9 хвилин.
Не нехтуйте можливостями YouTube
Ця платформа знадобиться для розміщення навчальних роликів: ви можете
створити власний канал і викладати уроки туди. Однак YouTube можна
використовувати і як фоно- та відеотеку для створення відеоуроків на
інших платформах.
За цим посиланням можна знайти навчальну академію для роботи з інструментами YouTube. А тут — безкоштовну фонотеку.
Комментариев нет:
Отправить комментарий